• Aplicar la metodología de muestreo y medida en función del equipo utilizado y las condiciones existentes predefinidas
• Describir el proceso de acondicionamiento de muestras y limpieza de equipos y materiales, para su conservación
• Interpretar datos obtenidos de las operaciones de muestreo y medida, comprobando la validez dentro del rango de medida esperado

UD1. Factores condicionantes en la toma de muestras y medida de los contaminantes atmosféricos.

1.1. Influencia de las condiciones climatológicas.
1.2. Influencia del entorno.
1.3. Identificación y prevención de problemas asociados.

UD2. Preparación de muestras de contaminantes atmosféricos.

2.1. Aplicación de las metodologías de muestreo y medida.
2.2. Uso de los medios de transporte y conservación de muestras en función de la naturaleza de los parámetros a analizar.

UD3. Gestión de la información relacionada con la toma de muestras y medida de los contaminantes atmosféricos.

3.1. Unidades de medida.
3.2. Parámetros representativos de las operaciones de muestreo y medida.
3.3. Situaciones de funcionamiento normal/anómalo.
3.4. Valores de referencia.
3.5. Tratamiento de datos.
3.6. Repetibilidad y reproductibilidad.
3.7. Registros.

UD4. Tratamiento estadístico de datos de muestras y medida de contaminantes atmosféricos.

4.1. Análisis estadísticos básicos.
4.2. Concepto de población y muestra.
4.3. Elaboración de tablas y series.
4.4. Medidas de centralización.
4.5. Medidas de dispersión.
4.6. Intervalos de confianza.
4.7. Cálculo de la incertidumbre.
4.8. Presentación de datos y resultados.

En Vértice Training, marcamos a nuestros alumnos el itinerario lectivo basado en el seguimiento continuo de los alumnos La metodología está basada en un uso intensivo de las nuevas tecnologías, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual Se combinan así, la flexibilidad de los medios online con las ventajas de la formación presencial

Nuestros recursos metodológicos:

1) Foros de debate y Workshop, con casos prácticos y docentes altamente cualificados

2) Enseñanza interactiva con herramientas multimedia y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de contenidos por parte del alumno