• Determinar las necesidades de aprovisionamiento de materiales en función del producto y del proceso de trabajo.
• Aplicar los procedimientos de aprovisionamiento o distribución que garantizan los plazos establecidos en la programación de la producción.
• Realizar el control de aprovisionamiento estableciendo procesos de recepción y almacenaje sistemas de manipulación cumpliendo con las normas de prevención de riesgos laborales y medioambientales.

UD1. Aprovisionamiento de materias primas en líneas de producción.

1.1. Importancia de la logística.
1.2. Sistemas informáticos de información y gestión.
1.3. Objetivos de la logística.
1.4. Logística de aprovisionamiento y de fabricación.
1.5. Controlar el aprovisionamiento en la producción utilizando software GPAO.

UD2. Transporte y abastecimiento.

2.1. Modalidades de transporte.
2.2. Evaluación del transporte.
2.3. Rutas de abastecimiento.
2.4. Logística de distribución y transporte.

UD3. Almacenamiento.

3.1. Recepción de pedidos.
3.2. Actividades de almacenamiento.
3.3. Objetivos del almacenamiento.
3.4. Manipulación de las mercancías.
3.5. Embalaje y etiquetado.
3.6. Métodos de valoración de stocks.
3.7. Inventarios.
3.8. Nivel óptimo de existencias.
3.9. Aplicaciones informáticas de gestión de almacén.

UD4. Gestión y control de aprovisionamiento.

4.1. Gestión con proveedores.
4.2. Políticas de aprovisionamiento.
4.3. Asignación de «stocks». Control de existencias.
4.4. Carga y transporte.

En Vértice Training, marcamos a nuestros alumnos el itinerario lectivo basado en el seguimiento continuo de los alumnos. La metodología está basada en un uso intensivo de las nuevas tecnologías, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. Se combinan así, la flexibilidad de los medios online con las ventajas de la formación presencial.

Nuestros recursos metodológicos:

1) Foros de debate y Workshop, con casos prácticos y docentes altamente cualificados

2) Enseñanza interactiva con herramientas multimedia y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de contenidos por parte del alumno.